Javascrīpt框架:JQuery常用操作整理
栏目:jquery时间:2014-02-19 06:02:50
网(LieHuo.Net)教程 jQuery由美国人John Resig创建,至今已吸引了来自世界各地的众多javascript高手加入其team,包括来自德国的Jörn Zaefferer,罗马尼亚的Stefan Petre等等。
jQuery是继prototype之后又一个优秀的Javascrīpt框架。其宗旨是——WRITE LESS,DO MORE,写更少的代码,做更多的事情。
它是轻量级的js库(压缩后只有21k) ,这是其它的js库所不及的,它兼容CSS3,还兼容各种浏览器 (IE 6.0+, FF 1.5+, Safari 2.0+, Opera 9.0+)。
jQuery是一个快速的,简洁的javaScript库,使用户能更方便地处理HTML documents、events、实现动画效果,并且方便地为网站提供AJAX交互。
jQuery还有一个比较大的优势是,它的文档说明很全,而且各种应用也说得很详细,同时还有许多成熟的插件可供选择。
jQuery能够使用户的html页保持代码和html内容分离,也就是说,不用再在html里面插入一堆js来调用命令了,只需定义id即可。
Jquery是继prototype之后又一个优秀的Javascrīpt框架。对prototype我使用不多,简单了解过。但使用上jquery之后,马上被她的优雅吸引住了。有人使用这样的一比喻来比较prototype和jquery:prototype就像Java,而jquery就像ruby.实际上我比较喜欢java(少接触Ruby 罢了)但是jquery的简单的实用的确有相当大的吸引力啊!在项目里我把jquery作为自己唯一的框架类包。使用其间也有一点点心得,其实这些心得,在jquery的文档上面也可能有讲,不过还是记下来,以备忘罢。
一,找到你了!
还记得$()这个东西吧?prototype还是DWR都使用了这个函数代替document.getElementById()。没错,jquery也跟风了。为达到document.getElementById()的目的,jquery是这样写的:
代码
var someElement = $("#myId");
看起来比其他两个框架的要多了一个#,好,看看下面的用法:
代码
$("div p"); // (1)
$("div.container"); // (2)
$("div #msg"); // (3)
$("table a",context); // (4)
在prototype里看过这样的写法吗?第一行代码得到所有标签下的P元素。第二行代码得到class 为container的元素,第三行代码得到标签下面id为msg的元素。第四行代码得到context为上下文的table里面所有的连接元素。
如果你熟悉CSS,你会觉得这些写法很眼熟!对了。正是。看出奥妙了吧。jquery就是通过这样的方式来找到Dom对象里面的元素。跟CSS的选择器相类似。
二,Jquery对象?
jquery提供了很多便利的函数,如each(fn),但是使用这些函数的前提是:你使用的对象是Jquery对象。使一个Dom对象成为一个Jquery对象很简单,通过下面一些方式(只是一部分):
代码
var a = $("#cid");
var b = $("hello");
var c = document.createElement("table");
var tb = $©;
三,代替body标签的onload
这个惯例,也许是除了$()之外,用得最多的地方了。下面一段代码:
代码
$(document).ready(function(){
alert("hello");
});(1)
<body onload="alert('hello');">(2)
上面两段代码是等价的。但代码1的好处是做到表现和逻辑分离。并且可以在不同的js文件中做相同的操作,即$(document).ready (fn)可以在一个页面中重复出现,而不会冲突。基本上Jqeury的很多plugin都是利用这个特性,正因为这个特性,多个plugin共同使用起 来,在初始化时不会发生冲突。
不管怎么说,这个惯例可以分离javascrīpt与HTML。推荐使用。
四,事件机制
我大量使用的事件可能就是button的onclick了。以前习惯在input 元素上写onclick = "fn()",使用jquery可以使javascrīpt代码与html代码分离,保持HTML的清洁,还可以很轻松地绑定事件,甚至你可以不知道“事件”这个名词。
代码
$(document).ready(function(){
$("#clear").click(function(){
alert("i am about to clear the table");
});
$("form[0]").submit(validate);
});
function validate(){
//do some form validation
}
五,同一函数实现set
代码
$("#msg").html();
$("#msg").html("hello");
上面两行代码,调用了同样的函数。但结果却差别很大。
第一行是返回指定元素的HTML值,第二行则是将hello这串字符设置到指定元素中。jquery的函数大部分有这样的特性。
六,ajax
这是一个ajax横行的时代。多少人,了不了解ajax的都跟着用上一把。呵。使用jquery实现ajax同样简单异常
代码
$.get("search.do",{id:1},rend);
function rend(xml){
alert(xml);
} (1)
$.post("search.do",{id:1},rend);
function rend(xml){
alert(xml);
} (2)
$("#msg").ajaxStart(function(){
this.html("正在加载。。。。");
});(3)
$("#msg").ajaxSuccess(function(){
this.html("加载完成!");
});(4)
这些都是较常用的方法,get和post用法一样。第一个参数是异步请求的url,第二个为参数,第三个回调方法。
3,4的方法会在指定的Dom对象上绑定响应ajax执行的事件。当然,jquery的AJAX相关的函数不仅是这些,有兴趣可以去研究再多。
七,渐入淡出
代码
$("#msg").fadeIn("fast");
$("#msg").fadeOut("slow");
没错,上面两行代码已经分别实现了一个id为Msg的jquery对象的渐入和淡出。做一个像Gmail一样的动态加载通知条,用jquery就那么简单。两个函数接受的参数除了快慢等,还可以接收整型,作为渐入或淡出的完成时间,单位为MS。
八,plugin
这也是一个插件的时代。
jquery插件给我的感觉清一色的清洁,简单。如Jtip,要使用它的功能,只需要在你的元素的class上加上Jtip,并引入jtip.js及其样式即可以了。其他事情插件全包。我喜欢jquery的一个重要原因是发现她已经有了很多很好,很精彩的插件。
写得很烂。可能大家看不出jquery的好处。嗯,光听是没用的,试用一下吧。你会发觉很有趣。
暂时告一段落吧。待有新的发现再来分享。
加一些Jquery的资源:
http://www.visualjquery.com/index.xml 很好的API查询站点
http://jquery.com/demo/thickbox/ 知道lightBox吧,看看Jquery是怎样实现相同的东西
http://jquery.com/plugins/ 很多牛的插件。
http://15daysofjquery.com/jquery 的15天教程
http://jquery.org.cn/visual/cn/index.xml //不错的JQUERY 中文学习 推荐
jquery来源
jQuery由美国人John Resig创建,至今已吸引了来自世界各地的众多javascript高手加入其team,包括来自德国的Jörn Zaefferer,罗马尼亚的Stefan Petre等等。
jQuery是继prototype之后又一个优秀的Javascrīpt框架。其宗旨是——WRITE LESS,DO MORE,写更少的代码,做更多的事情。
它是轻量级的js库(压缩后只有21k) ,这是其它的js库所不及的,它兼容CSS3,还兼容各种浏览器 (IE 6.0+, FF 1.5+, Safari 2.0+, Opera 9.0+)。
jQuery是一个快速的,简洁的javaScript库,使用户能更方便地处理HTML documents、events、实现动画效果,并且方便地为网站提供AJAX交互。
jQuery还有一个比较大的优势是,它的文档说明很全,而且各种应用也说得很详细,同时还有许多成熟的插件可供选择。
jQuery能够使用户的html页保持代码和html内容分离,也就是说,不用再在html里面插入一堆js来调用命令了,只需定义id即可。
jQuery的最新release版本是1.2.6。
官方下载地址为:http://jqueryjs.googlecode.com/files/jquery-1.2.6.min.js
微软的visual studio 2008 sp1支持对jquery的动态提示,只要在代码页导入对应的vsdoc脚本就可以
------分隔线----------------------------
------分隔线----------------------------